Физики шутят - Чернобыль смеется
Термин "клиповое мышление" в данный момент трактуется скорее негативно, чем нет. Если кратко, то это осколочное, мозаичное восприятие мира короткими "клиповыми" отрезками, напиханными в вашу голову, как в калейдоскоп. В минусах предполагается потеря связи между осколками или, напротив, измышление связи там, где ее нет, на основании того, что осколочки лежали рядом.
Для меня, если честно, большая загадка, каким образом клиповость мышления немедленно должна отключить у человека способность внятно и адекватно отслеживать причинно-следственные связи между предметами (и, очевидно, отсутствие этого мышления должно немедленно эту способность включать). Возможно, я слишком буквально воспринимаю это понятие, но клиповость мышления, на мой взгляд - просто способ хранить информацию в виде вот таких "осколочков". Я так ее храню в голове, сколько себя помню, а вспоминание чего-то выглядит в моем мозгу, как перебирание кусочков, выпавших в поиске по заданному хэштегу. Большинство информации я воспринимаю сугубо визуально (например, я не запоминаю практически музыку и звуки голоса), в голове она хранится абы как. и всплывает на поверхность по ключевым словам. Именно поэтому я так легко сдаю устные экзамены - наводящие вопросы и говорение начинают вытаскивать на поверхность сознания куски знаний один за другим, цепляясь друг за друга ассоциативно. Свои же мысли я связно, с введением, тезисами и выводом, примерно как конспекты пишут, а с формальной логикой и точными науками у меня всю жизнь было замечательно, как и с причинно-следственными связями.
При этом воспринимать информацию мне проще всего "из континуума", как говорит мой муж, я вообще не запоминаю источники, поэтому пруфлинки мне дать очень тяжело обычно. При таком несистематическом наборе знаний, казалось бы, они не должны перепроверяться и я должна быть обладателем набора отборнейшей чепухи в голове. Но! Именно потому, что при каждом новом обращении к теме в башке у меня всплываюткак говно в проруби, все куски по хэштегу, они сравниваются с нововыявленными данными, частично ставятся под сомнение, частично подтверждаются, и так далее. База данных антивируса постоянно обновляется, в общем.
В чем профит такой байды, как у меня в голове, без корневых папок, но с облаком тегов? Ну, кроме устных ответов на экзаменах и дискуссий за жисть, когда я начинаю кидаться в собеседника без гугла кучей всякой хрени по теме, это довольно "легкая" голова для восприятия нового, так как не нужно упихивать на уже забитую полочку новую книжку, а вы кусок из нее бросаете в общую кучу и не паритесь. Очень удобно для художников и копирайтеров, рекламщиков, журналистов, я, например, помню и отлавливаю большое количество ассоциативных цепочек общепринятых, на которых легко строить совершенно любые воздействия на людей. И, конечно, "пасхалочки" - мне близка тема с насовыванием еле заметных, намеченных ассоциацией, отсылок к другим сеттингам. Из минусов...хм. Ну, не получается махать списком литературы к каждой своей сентенции, наверное)
Кстати, я пыталась научить людей думать вот таким способом - у меня не получилось. Варианты "педагог ты хреновый" мы отбрасываем сразу, так как я, конечно, не Макаренко, но уж точно не профнепригодна, так что дело либо в методе, либо в том, что этому нельзя или оченьтрудно научить. Хотя штука, имхо, полезная. В суровом мире с таким инфопотоком, как сейчас - почти незаменимо, иначе голова лопнет.
Для меня, если честно, большая загадка, каким образом клиповость мышления немедленно должна отключить у человека способность внятно и адекватно отслеживать причинно-следственные связи между предметами (и, очевидно, отсутствие этого мышления должно немедленно эту способность включать). Возможно, я слишком буквально воспринимаю это понятие, но клиповость мышления, на мой взгляд - просто способ хранить информацию в виде вот таких "осколочков". Я так ее храню в голове, сколько себя помню, а вспоминание чего-то выглядит в моем мозгу, как перебирание кусочков, выпавших в поиске по заданному хэштегу. Большинство информации я воспринимаю сугубо визуально (например, я не запоминаю практически музыку и звуки голоса), в голове она хранится абы как. и всплывает на поверхность по ключевым словам. Именно поэтому я так легко сдаю устные экзамены - наводящие вопросы и говорение начинают вытаскивать на поверхность сознания куски знаний один за другим, цепляясь друг за друга ассоциативно. Свои же мысли я связно, с введением, тезисами и выводом, примерно как конспекты пишут, а с формальной логикой и точными науками у меня всю жизнь было замечательно, как и с причинно-следственными связями.
При этом воспринимать информацию мне проще всего "из континуума", как говорит мой муж, я вообще не запоминаю источники, поэтому пруфлинки мне дать очень тяжело обычно. При таком несистематическом наборе знаний, казалось бы, они не должны перепроверяться и я должна быть обладателем набора отборнейшей чепухи в голове. Но! Именно потому, что при каждом новом обращении к теме в башке у меня всплывают
В чем профит такой байды, как у меня в голове, без корневых папок, но с облаком тегов? Ну, кроме устных ответов на экзаменах и дискуссий за жисть, когда я начинаю кидаться в собеседника без гугла кучей всякой хрени по теме, это довольно "легкая" голова для восприятия нового, так как не нужно упихивать на уже забитую полочку новую книжку, а вы кусок из нее бросаете в общую кучу и не паритесь. Очень удобно для художников и копирайтеров, рекламщиков, журналистов, я, например, помню и отлавливаю большое количество ассоциативных цепочек общепринятых, на которых легко строить совершенно любые воздействия на людей. И, конечно, "пасхалочки" - мне близка тема с насовыванием еле заметных, намеченных ассоциацией, отсылок к другим сеттингам. Из минусов...хм. Ну, не получается махать списком литературы к каждой своей сентенции, наверное)
Кстати, я пыталась научить людей думать вот таким способом - у меня не получилось. Варианты "педагог ты хреновый" мы отбрасываем сразу, так как я, конечно, не Макаренко, но уж точно не профнепригодна, так что дело либо в методе, либо в том, что этому нельзя или оченьтрудно научить. Хотя штука, имхо, полезная. В суровом мире с таким инфопотоком, как сейчас - почти незаменимо, иначе голова лопнет.
Моя препод по философии называла это "кусочным мышлением" и ругала меня за это целый год. Столько лет прошло, а до сих пор вспоминаю)))
Я любых преподов почти уделываю в нон-стоп дискуссии, так что я убеждена. что они мне завидуют) Но да, шпарить лекцию выученноя не могу, скучно.
Раньше про клипы не говорили, а делили на "картостроителей" и "паковщиков" - они делятся на то, рулят факты или рулят связи. У тебя рулят связи - хэштеги, ассоциации. А у паковщиков рулят факты, факты складируются стопочкой и увязываются друг с другом минимально. Вплоть до того, что в одной стопочке может быть утверждение А (и оно применяется по назначению, подписанному на этой стопочке), а в другой стопочке - утверждение Б (и оно тоже в своей стопочке применяется активно), при том утверждения А и Б прямо друг другу противоречат - и ничего. человека это не смущает, потому что у него в голове А и Б никогда не пересекаются.
У тебя же такого в принципе не может быть, у тебя по появлению Б ассоциативно всплывёт А (!тут же!) - и ты скажешь "что за фигня?" - и поставишь под сомнение, перепроверишь и т.д.
А уж как именно кодируются кусочки знания, увязанные в общую сеть - как клипы, как картинки, как логические структуры, как звучащие в голове предложения - дело абсолютно десятое
тут ведь такая тема, что в плане связей внутри башки - да, все именно так, как ты пишешь, но статьи и способ обработки затрагивают, как внешний показатель. У меня обработка именно клиповая, визуальная, смысловая и образная. И именно это довольно сильно шпыняют)
И я имею в виду именно образную кодировку, она особо раздражает всех отчего-то.
И какая разница, как закодирован факт, если он лежит в стопочке и ни с чем не связан?...
Кодировка и способ включения в существующий набор знаний - совершенно не связанные друг с другом штуки, про это ещё основатели НЛП писали.
Но я очень часто слышу про то, что так знания усваивать нельзя. неправильно и практически неприлично)